A los que terminaron con todo, disfruten de un hermoso verano.
A los que todavía no terminaron porque faltó un poco, hagan el último esfuerzo que tendrá su recompensa.
A los que vacacionaron todo el año, era hora de que empezaran a trabajar.
En este año o en el próximo
nos volvemos a ver...
Un beso grande para todos
Para 3º
Chicos, como en la vida, las cosas terminan y no terminan a la vez. De alguna forma nuestro vínculo cotidiano finaliza y ya no se repetirá; pero de otra forma un nuevo vínculo sale a la luz. Los instantes vividos, las sensaciones compartidas ya están adentro nuestro y jamás nos abandonarán. En muchos momentos me sorprenderé recordándolos y ustedes se asombrarán por acordarse de alguna ironía que dije alguna vez. Ojalá haya podido enseñarles a ser mejores, a ser más íntegros, a pasarla mejor.
Y por supuesto que sí, los quiero; pese a todo lo que alguna vez pude haber dicho.
Besos
La literatura es magia, es aparecer entre la gente sin estar físicamente, es entrar en las almas sin tener que tocar la puerta. Doménico Cieri Estrada. Las obras literarias nos invitan a la libertad de interpretación, ya que nos ofrecen diversos caminos y nos ponen de cara a la ambigüedad de la vida. Umberto Eco.
lunes, diciembre 14, 2009
Felicitaciones a todos!!!
Les quiero decir que hoy estuvieron muy bien, me sorprendieron con su soltura para hablar y ponerse en la piel del personaje. Rocío Vera fuiste la madre que lucha por defender su honor y el de su familia. Leonardo no puedo creer que te acordaras toda la letra y lo dijeras tan bien. Carlos, el novio, estuviste impecable hasta para morir al final. Suegra, nunca te había salido tan linda la canción de cuna. Gaby viste cómo quedó bárbaro el "huyeron,huyeron" que te tenía preocupada. Maru,se te escuchó perfecto la voz y estabas muy linda con esas vestimentas. Evelyn, la novia más linda que podíamos haber elegido, también me gustó tu actuación al final, estuvo muy bien. Ailén y Pili me encantó cómo se pusieron a bailar sin ningún problema en la fiesta de casamiento. Edu, ese cura casó muy bien a los novios. Rocío Otto el papel de Padre te quedó de diez. Cinti estabas relinda como la luna a pesar de que querias que termine rápido la poesía. Leila pudiste cumplir, lo hiciste y salió muy bien. Gonzalo, me ayudaste mucho con la música, te lo agradezco, también a Sofy, Camila y Juan Cruz que estuvieron alli y sé que son de fierro. Le mando un beso grande a Sabri porque no pudo venir hoy.
A todos los quiero y lo más importante: "Lo que cuesta vale" y este proyecto parecía por momentos imposible y lo hicimos. Esta sensación de plenitud que da el hacer las cosas que nos cuestan, no hay dinero con qué pagarlo. Les deseo ahora sí unas muyyyyyyyyyyyy felicesssssssss y merecidísimas vacacioneessssss!!!! Besossssss
A todos los quiero y lo más importante: "Lo que cuesta vale" y este proyecto parecía por momentos imposible y lo hicimos. Esta sensación de plenitud que da el hacer las cosas que nos cuestan, no hay dinero con qué pagarlo. Les deseo ahora sí unas muyyyyyyyyyyyy felicesssssssss y merecidísimas vacacioneessssss!!!! Besossssss
lunes, noviembre 30, 2009
Profesorado de Inglés.
Hola!!!¿Cómo están? Si no se enteraron de las notas, aquí las bajo. De todas formas quiero que piensen que me falta corregir las carpetas y consultar con el oráculo personal para dirimir ja...ja...! la nota final.
Ahora sí en serio. Quiero que sepan que para mí fue muy lindo este año y pude conocerlos y sorprenderme con sus distintas visiones de la vida. Por otro lado, eso es lo lindo de nuestra profesión, llegar a ver cómo perciben los otros la realidad y poder aprender de esta relación docente-alumno. Porque queramos o no, intercambiamos saberes y les puedo asegurar que siempre es más lo que nos dan. Gracias por el tiempo que compartimos y espero que nos veamos como colegas en alguna de las escuelas de nuestra cuidad y dando clase. Besos y cariños para todos.
CONTARTESI, Jorge 10
DAHER, Leticia 8
ESTIGARRIBIA, Nora 8
GALLEGUILLO, Ariadna 7
FIORENTINO, Verónica 7
MARCONE, Elizabeth 8
MENDIGUREN, Jimena 10
MOLINARI, Carla 9
RUIZ, Alicia 9
SALVO, Andrea 8
VARRENTI, Jimena 7
Ahora sí en serio. Quiero que sepan que para mí fue muy lindo este año y pude conocerlos y sorprenderme con sus distintas visiones de la vida. Por otro lado, eso es lo lindo de nuestra profesión, llegar a ver cómo perciben los otros la realidad y poder aprender de esta relación docente-alumno. Porque queramos o no, intercambiamos saberes y les puedo asegurar que siempre es más lo que nos dan. Gracias por el tiempo que compartimos y espero que nos veamos como colegas en alguna de las escuelas de nuestra cuidad y dando clase. Besos y cariños para todos.
CONTARTESI, Jorge 10
DAHER, Leticia 8
ESTIGARRIBIA, Nora 8
GALLEGUILLO, Ariadna 7
FIORENTINO, Verónica 7
MARCONE, Elizabeth 8
MENDIGUREN, Jimena 10
MOLINARI, Carla 9
RUIZ, Alicia 9
SALVO, Andrea 8
VARRENTI, Jimena 7
sábado, noviembre 21, 2009
Con el último aliento!!!!!
Chicos...:
Se vienen los últimos días de clase y las últimas evaluaciones.
Las más definitivas de las definitivas...
Hagan el postrer esfuerzo ... busquen el diccionario si no me entienden...=)
Los que están caídos del precipicio desde hace rato piensen que lo que estudian ahora lo ahorran para diciembre.
Los que están caminando por la cornisa, sepan que del lado de adentro se está mucho mejor que volando por el vacío.
Los que están lo más panchos del otro lado del vidrio estén alertas porque el ocio puede llevarlos a enfermedades insospechadas llamadas mesas de examen.
Sí...estoy siendo tremendista a ver si puedo conmoverlos y se ponen de una vez las pilas.
Háganlo por ustedes porque nada es más placentero que unas vacaciones que empiezan en diciembre y terminan en marzo.
Háganlo por sus padres porque a ellos les encanta decir que su hijito/a no se llevó ninguna materia y los pueden alegrar con semejante nadería.
Y háganlo por mí que soy taaan paciente y vengo soportando sus desplantes "estudiativos" desde hace años (en algunos casos...)
¡Estén atentos a las próximas fechas de evaluaciones , trabajos a presentar, etc!
Se vienen los últimos días de clase y las últimas evaluaciones.
Las más definitivas de las definitivas...
Hagan el postrer esfuerzo ... busquen el diccionario si no me entienden...=)
Los que están caídos del precipicio desde hace rato piensen que lo que estudian ahora lo ahorran para diciembre.
Los que están caminando por la cornisa, sepan que del lado de adentro se está mucho mejor que volando por el vacío.
Los que están lo más panchos del otro lado del vidrio estén alertas porque el ocio puede llevarlos a enfermedades insospechadas llamadas mesas de examen.
Sí...estoy siendo tremendista a ver si puedo conmoverlos y se ponen de una vez las pilas.
Háganlo por ustedes porque nada es más placentero que unas vacaciones que empiezan en diciembre y terminan en marzo.
Háganlo por sus padres porque a ellos les encanta decir que su hijito/a no se llevó ninguna materia y los pueden alegrar con semejante nadería.
Y háganlo por mí que soy taaan paciente y vengo soportando sus desplantes "estudiativos" desde hace años (en algunos casos...)
¡Estén atentos a las próximas fechas de evaluaciones , trabajos a presentar, etc!
jueves, octubre 15, 2009
Últimas lecturas de 2009
ESB Nº 14
2º "G" "Un lugar en el mundo" Trabajo práctico: 10/11. Evaluación: 12/11
3º "G" "Cuentos de Julio Cortázar". Trabajo práctico: 5/11. Evaluación:12/11
2º "G" "Un lugar en el mundo" Trabajo práctico: 10/11. Evaluación: 12/11
3º "G" "Cuentos de Julio Cortázar". Trabajo práctico: 5/11. Evaluación:12/11
miércoles, octubre 07, 2009
Las poesías de Ailín y Jazmín
Poemas al amor en 3º "G"
* Mi cielo en tus ojos
Te amo como la luna ama la noche
Te amo como la noche ama las estrellas.
Aunque las estrellas brillan a la luz de la noche,
mis ojos se iluminan con el color de tus labios
y tu mirada clara, natural, me enamora cada día más.
* El amor
Cuando llegaste a mi vida, se terminó el dolor.
Entraste a mi corazón, fue un golpe de alegría,
iluminaste mi vida con tu amor.
En tus manos está mi destino,
juntos pondremos fuerza a la vida
y tú lograrás con dulzura y aciertos
construir conmigo un futuro mejor.
* Equivocación
Mi corazón con pasión espera tu candor,
quiero guardarlo en el pecho
como un estuche sagrado.
Pero no me cansaré de pedir aprecio
aunque parezca errado.
Si tu corazón no acepta mi amor,
lloraré tu desprecio.
* Mi cielo en tus ojos
Te amo como la luna ama la noche
Te amo como la noche ama las estrellas.
Aunque las estrellas brillan a la luz de la noche,
mis ojos se iluminan con el color de tus labios
y tu mirada clara, natural, me enamora cada día más.
* El amor
Cuando llegaste a mi vida, se terminó el dolor.
Entraste a mi corazón, fue un golpe de alegría,
iluminaste mi vida con tu amor.
En tus manos está mi destino,
juntos pondremos fuerza a la vida
y tú lograrás con dulzura y aciertos
construir conmigo un futuro mejor.
* Equivocación
Mi corazón con pasión espera tu candor,
quiero guardarlo en el pecho
como un estuche sagrado.
Pero no me cansaré de pedir aprecio
aunque parezca errado.
Si tu corazón no acepta mi amor,
lloraré tu desprecio.
domingo, septiembre 20, 2009
¡¡¡¡Feliz día para todos!!!!
Muy feliz día del estudiante y de la primavera. Espero que lo pasen bien. Siempre llega la alegría con esta época del año y no importa cuánto tiempo haya pasado desde que éramos estudiantes. Este día es sinónimo de renovación, florecimiento, esperanzas y ganas de vivir. Besos para todos. Disfruten y sean felices.
sábado, septiembre 19, 2009
Plan COA-FINES
Bienvenidos al plan para finalizar los estudios. Por si no lo sabían, COA significa Centros de Orientación y Apoyo y son para todas las personas que quieran obtener su título y certificación de estudios.
El plan está pensado para dos grupos: 1º) los jóvenes que tienen entre 18 y 25 años, quienes recibirán acompañamiento para preparar las materias adeudadas y deberán rendir los exámenes frente a una mesa examinadora formada por el tutor del área y un directivo de la escuela sede. 2º) los jóvenes adultos mayores de 25 años también contarán con el apoyo de tutores, pero a diferencia del grupo de menores de 25, la evaluación de las materias se realizará a través de diferentes estrategias, tales como: monografías, trabajos prácticos parciales y finales, investigaciones, etc.
Son ocho encuentros de tutoría y un noveno de examen o defensa oral de los trabajos realizados.
Cualquier duda que se les presente, utilicen este espacio, aquí pueden obtener mis indicaciones y mi respuesta. Cariños, nos vemos hasta el viernes y lunes para los chicos que se incorporaron a la comisión 15 de EMM Nº1
El plan está pensado para dos grupos: 1º) los jóvenes que tienen entre 18 y 25 años, quienes recibirán acompañamiento para preparar las materias adeudadas y deberán rendir los exámenes frente a una mesa examinadora formada por el tutor del área y un directivo de la escuela sede. 2º) los jóvenes adultos mayores de 25 años también contarán con el apoyo de tutores, pero a diferencia del grupo de menores de 25, la evaluación de las materias se realizará a través de diferentes estrategias, tales como: monografías, trabajos prácticos parciales y finales, investigaciones, etc.
Son ocho encuentros de tutoría y un noveno de examen o defensa oral de los trabajos realizados.
Cualquier duda que se les presente, utilicen este espacio, aquí pueden obtener mis indicaciones y mi respuesta. Cariños, nos vemos hasta el viernes y lunes para los chicos que se incorporaron a la comisión 15 de EMM Nº1
lunes, septiembre 14, 2009
Lecturas ESB Nº 14
2º "G" "La tercera palabra" obra de teatro de Alejandro Casona.Trabajo práctico: 6/10. Evaluación: 13/10
3º "G" "Si tu signo no es Cáncer", novela de Graciela Bialet.Trabajo práctico: 6/10. Evaluación: 13/10
3º "G" "Si tu signo no es Cáncer", novela de Graciela Bialet.Trabajo práctico: 6/10. Evaluación: 13/10
Lecturas ESB Nº 4
2º"B" "La tercera palabra" obra de teatro de Alejandro Casona Trabajo práctico:2/10. Evaluación:9/10
2º"D" "La tercera palabra" obra de teatro de Alejandro Casona Trabajo práctico:5/10. Evaluación:14/10
3º"A" "Cuentos de Cortázar". Trabajo práctico:8/10 Evaluación: 15/10
3º"B" "Cuentos de Cortázar". Trabajo práctico:7/10 Evaluación: 16/10
2º"D" "La tercera palabra" obra de teatro de Alejandro Casona Trabajo práctico:5/10. Evaluación:14/10
3º"A" "Cuentos de Cortázar". Trabajo práctico:8/10 Evaluación: 15/10
3º"B" "Cuentos de Cortázar". Trabajo práctico:7/10 Evaluación: 16/10
viernes, septiembre 11, 2009
3º "G" ESB Nº 14
Evaluación en proceso textos de opinión
Benavidez, Federico
Bigongiari, Franco
Fabián, Guillermo 4
Goñi, Facundo 9
Gutierrez, Santiago 8
Miranda, Gustavo 8,5
Mouson, Lautaro 4
Albornoz, Anahí 5
Albornoz, Viviana 7
Asis, Mariela 5
Atpai, Daiana 6,5
Benavidez, Camila 5
Bracamonte, Yésica 6
Castillo, Patricia 9
Cofré,Mariana 8,5
Cosentino, Jazmín
Duarte, Virginia
Figueroa, Belén 8,5
González, Claudia 3,5
Harych, Mayra 6.5
Ledesma, Cecilia 5,5
Marengo, Ailín 4
Medina, Rocío
Merande, Violeta 8,5
Muñoz, Eugenia 8,5
Poratto, Tamara 8
Ravazzano, Loana 5
Villalba, Marianela 7
Viñate, Macarena 4
Benavidez, Federico
Bigongiari, Franco
Fabián, Guillermo 4
Goñi, Facundo 9
Gutierrez, Santiago 8
Miranda, Gustavo 8,5
Mouson, Lautaro 4
Albornoz, Anahí 5
Albornoz, Viviana 7
Asis, Mariela 5
Atpai, Daiana 6,5
Benavidez, Camila 5
Bracamonte, Yésica 6
Castillo, Patricia 9
Cofré,Mariana 8,5
Cosentino, Jazmín
Duarte, Virginia
Figueroa, Belén 8,5
González, Claudia 3,5
Harych, Mayra 6.5
Ledesma, Cecilia 5,5
Marengo, Ailín 4
Medina, Rocío
Merande, Violeta 8,5
Muñoz, Eugenia 8,5
Poratto, Tamara 8
Ravazzano, Loana 5
Villalba, Marianela 7
Viñate, Macarena 4
jueves, agosto 27, 2009
Gracias Chicos!!!!!
Gracias a todos por las felicitaciones y los presentes por mi cumple. Yo no debería cumplir más, ni siquiera decirlo. Pero a veces insisten tanto que tengo que decir algo, aunque no todo..ja...ja...
A ls chicos de 3º "A" de ESB Nº 4 y los de 3º "G" de ESB Nº 14 quiero decirles que sepan aprovechar las oportunidades de nuevas actividades que les di, las preparen con ganas, estudien y se saquen buenas notas para hacerme feliz a mí, a ustedes y a sus padres. Si tienen alguna duda pregúntenme. Besos para todos Cristina
A ls chicos de 3º "A" de ESB Nº 4 y los de 3º "G" de ESB Nº 14 quiero decirles que sepan aprovechar las oportunidades de nuevas actividades que les di, las preparen con ganas, estudien y se saquen buenas notas para hacerme feliz a mí, a ustedes y a sus padres. Si tienen alguna duda pregúntenme. Besos para todos Cristina
viernes, agosto 21, 2009
ESB Nº 4 3º "A"
Notas evaluación "Bodas de sangre"
Arguello, Agustín 4
Caniza, Carlos 7,5
Duarte, Fernando 5
Lescano, Gonzalo 1
Miranda, Eduardo 5,5
Moreno, Iván 7,5
Nuñez, Brian 3,5
Valloni, Maximiliano 5,5
Vázquez, Gabriel
Churquina, Gabriela 7
Godoy, Sofía 8
Gusmerini, Pilar 10
Honeker, Carla 8
Marian, Cintia 6,5
Moreno, Leila 5
Morgan, Sabrina 8
Navarro, Evelyn 4
Orellana, Ivana 7,5
Otto, Rocío 7,5
Rodríguez, Camila 7,5
Rodríguez, Mariana 6,5
Segura Jacob, Ailén 8
Vera, Rocío 5,5
Arguello, Agustín 4
Caniza, Carlos 7,5
Duarte, Fernando 5
Lescano, Gonzalo 1
Miranda, Eduardo 5,5
Moreno, Iván 7,5
Nuñez, Brian 3,5
Valloni, Maximiliano 5,5
Vázquez, Gabriel
Churquina, Gabriela 7
Godoy, Sofía 8
Gusmerini, Pilar 10
Honeker, Carla 8
Marian, Cintia 6,5
Moreno, Leila 5
Morgan, Sabrina 8
Navarro, Evelyn 4
Orellana, Ivana 7,5
Otto, Rocío 7,5
Rodríguez, Camila 7,5
Rodríguez, Mariana 6,5
Segura Jacob, Ailén 8
Vera, Rocío 5,5
lunes, agosto 03, 2009
Euge!!!!!
Sos un sol ¿sabías? no puedo creer que te vayas lejos y yo me quede sin tu carita mirándome en el salón, que nos quedemos todos con esta ausencia que nos duele. Aunque sepamos que estás bien, que tenías que irte por obligación, nadie nos enseñó cómo no extrañarte.
Sé feliz, nosotros lo intentaremos y te tendremos siempre presente. Besos y hasta pronto. Volvé a visitarnos
Todo el curso de 3º "G" y Cristina
Sé feliz, nosotros lo intentaremos y te tendremos siempre presente. Besos y hasta pronto. Volvé a visitarnos
Todo el curso de 3º "G" y Cristina
miércoles, julio 15, 2009
jueves, julio 02, 2009
Tareas para las vacaciones adelantadas
A todos les digo que no se enojen conmigo por las actividades, son órdenes de los directivos que por otra parte están también cumpliendo con lo solicitado por los Ministros de Educación. Dejé en fotocopiadora las indicaciones para cada curso, búsquenlas. si tienen alguna dificultad me escriben a este Blog. Besos para todos. Chauuu!!!!!!
Feliz cumple para los melli!!!!
¡Feliz cumple, Rocío y Juan Cruz, yo que los quiero tanto! Las clases de tercero B no serían las mismas sin Juan ... ¿Es así?...
Ahora en serio:
Rocío y Juan, que pasen el más lindo de los días. me hubiera encantado que fuera uno de los días en que voy al cole... pero esta gripe nos obligó a quedarnos en casa y cuidarnos. Que se cumplan todos, todos sus deseos. Que reciban muchos y muy lindos regalos que es lo más lindo de los cumples y que cuando apaguen sus velitas se acuerden que yo me voy a estar acordando todo el día de ustedes.
¡FELIZ CUMPLEAÑOS ROCÍO Y JUAN CRUZ!
sábado, junio 27, 2009
Feliz cumpleaños Marianita!!!!!!!
viernes, junio 26, 2009
LEER, siempre leer .
No lean contra su deseo de no leer porque no sirve. Encuentren su deseo en el leer. Sólo así . un texto literario siempre tiene algo para decirles. Búsquenlo: a veces es una imagen, una idea, una sensación...Porque un texto literario es lo que alguien vio, pensó o sintió puesto en papel. Tomen del libro lo que les sirva para entender qué es la vida. Siempre aprendemos de otros lo que necesitamos y los escritores son maestros privilegiados porque el que escribe está siempre atento a ver lo que para otros pasa oculto, sabe establecer relaciones que nadie percibe y tiene la maravillosa habilidad de poder ponerlo en palabras. Y las palabras, mal que les pese a ustedes que berrean desde los primeros días de cada clase de lengua, es lo que los constituye, lo que les permite comunicarse en tanto fotolog, facebook, etc etc. Aprendan de quienes pensaron, sintieron y dijeron, en otros siglos, cosas parecidas a las que piensan, sienten y dicen ustedes hoy: que de eso y no de otra cosa están hechos los libros: materia de los sueños.
jueves, junio 25, 2009
3º "A"
Quiero decirles que me gustaron las discusiones planteadas hoy en clase. Sé que falta bastante para que aprendan a argumentar y defender sólidamente sus opiniones. Eso se logra presentando oposición. En la mayoría de los casos, faltó. Rescato el primer grupo ( el dengue) que fue el más polémico.
Además estuve pensando algunas ideas manifestadas sobre educación. Ustedes deben encontrar profesores que puedan acompañar sus proyectos. En esto creo que la diferencia generacional puede influir; los más cercanos sabrán guiarlos con mayor claridad. Por eso he resuelto dejar de lado las salidas que había programado, sobre todo porque se debe permitir que otros tomen la posta y asuman esas tareas. Seguramente con la insistencia de ustedes se logrará!!!!!!!
Nos vemos en la semana. cuídense de la gripe, yo haré lo mismo. Besos para todos
Además estuve pensando algunas ideas manifestadas sobre educación. Ustedes deben encontrar profesores que puedan acompañar sus proyectos. En esto creo que la diferencia generacional puede influir; los más cercanos sabrán guiarlos con mayor claridad. Por eso he resuelto dejar de lado las salidas que había programado, sobre todo porque se debe permitir que otros tomen la posta y asuman esas tareas. Seguramente con la insistencia de ustedes se logrará!!!!!!!
Nos vemos en la semana. cuídense de la gripe, yo haré lo mismo. Besos para todos
Cambio de fechas
A los chicos de 3º"G" la fecha de la evaluación "La casa de Bernarda Alba" se pasa al día jueves 2 de julio.
Para 2º"G" la evaluación de "Érase una vez ... El universo, los dioses, los hombres" pasa al día martes 7 de julio.
Para 2º"G" la evaluación de "Érase una vez ... El universo, los dioses, los hombres" pasa al día martes 7 de julio.
miércoles, junio 24, 2009
Feliz cumpleaños Violeta!!!!
domingo, junio 14, 2009
La mitología griega
Introducción:
Este texto es parte de la teoría para comenzar a ver "Los mitos".
Se da el nombre de mitología griega al conjunto de relatos maravillosos y de leyendas de toda índole cuyos textos y monumentos representados nos muestran que circularon en los países de lengua griega, entre los siglos IX u VIII antes de nuestra era, época a la cual nos remiten los poemas homéricos, y el fin del “paganismo”, tres o cuatro siglos después de Cristo. Hay una inmensa materia, difícil de definir, de orígenes y caracteres muy diversos, que resulta haber desempeñado y desempeña todavía un papel considerable en la historia espiritual del mundo.
Todos los pueblos, en un momento de su evolución, se han procurado leyendas, es decir, relatos maravillosos a los que le han dado crédito por tiempo- al menos en cierto grado-. La mayoría de las veces, las leyendas pertenecen al dominio de la religión porque hacen intervenir fuerzas o seres considerados superiores a los humanos. Puesto que cada una de las acciones del héroe cuyas hazañas se relatan es creadora y acarreadora de consecuencias por las que se resiente el Universo entero, las leyendas se presentan entonces como un sistema, más o menos coherente, de explicación del mundo. A este tipo pertenecen los grandes poemas épicos religiosos de la literatura de La India.
En otros países el elemento épico es el que predomina. Sin duda, los dioses no están ausentes del relato donde su acción es apreciable, pero la génesis del mundo no se pone por ello en entredicho. El héroe se contenta con dar grandes golpes de espada, idear artimañas memorables (como Ulises con el Cíclope Polifemo), realizar viajes por países lejanos (Teseo contra el Minotauro), y aunque sobrepase la medida humana, sigue siendo de la misma esencia que la humanidad. A este tipo pertenecen sobre todo los ciclos legendarios de los celtas (el ciclo del Rey Arturo). También en otros lugares los relatos del mito han terminado perdiendo casi todo carácter maravilloso y se ocultan bajo la apariencia de la historia.
El mito en Grecia, participa de todas estas clases. Tan pronto se tiñe de historia, y sirve de título de nobleza a las ciudades o a las familias como se transforma en epopeya. Otras veces viene a recalcar o a explicar las creencias y los ritos de la religión. Ninguna de las funciones que, en otros lugares asume la leyenda, le es extraña. Pero aún hay más. La palabra griega que lo designa se aplica a cualquier historia que se pueda relatar, tanto el argumento de una tragedia o la intriga de una comedia como el tema de una fábula de Esopo. El mito se opone al logos como la fantasía a la razón, como la palabra que narra a la que demuestra. Logos y mithos son las dos mitades del lenguaje, dos funciones igualmente fundamentales de la vida del espíritu.
El mito no tiene un fin en sí mismo. Se cree en él o no, a capricho, por un acto de fe, si se le juzga “bello” o verosímil, o simplemente si se desea creer en él. El mito atrae así en torno suyo toda la parte irracional del pensamiento humano: está, en la naturaleza misma, emparentado con el arte en todas sus creaciones.
Para el griego, el mito no conoce fronteras. Se insinúa en todas partes. Es tan esencial para su pensamiento como el aire o el sol para su vida misma.
Este texto es parte de la teoría para comenzar a ver "Los mitos".
Se da el nombre de mitología griega al conjunto de relatos maravillosos y de leyendas de toda índole cuyos textos y monumentos representados nos muestran que circularon en los países de lengua griega, entre los siglos IX u VIII antes de nuestra era, época a la cual nos remiten los poemas homéricos, y el fin del “paganismo”, tres o cuatro siglos después de Cristo. Hay una inmensa materia, difícil de definir, de orígenes y caracteres muy diversos, que resulta haber desempeñado y desempeña todavía un papel considerable en la historia espiritual del mundo.
Todos los pueblos, en un momento de su evolución, se han procurado leyendas, es decir, relatos maravillosos a los que le han dado crédito por tiempo- al menos en cierto grado-. La mayoría de las veces, las leyendas pertenecen al dominio de la religión porque hacen intervenir fuerzas o seres considerados superiores a los humanos. Puesto que cada una de las acciones del héroe cuyas hazañas se relatan es creadora y acarreadora de consecuencias por las que se resiente el Universo entero, las leyendas se presentan entonces como un sistema, más o menos coherente, de explicación del mundo. A este tipo pertenecen los grandes poemas épicos religiosos de la literatura de La India.
En otros países el elemento épico es el que predomina. Sin duda, los dioses no están ausentes del relato donde su acción es apreciable, pero la génesis del mundo no se pone por ello en entredicho. El héroe se contenta con dar grandes golpes de espada, idear artimañas memorables (como Ulises con el Cíclope Polifemo), realizar viajes por países lejanos (Teseo contra el Minotauro), y aunque sobrepase la medida humana, sigue siendo de la misma esencia que la humanidad. A este tipo pertenecen sobre todo los ciclos legendarios de los celtas (el ciclo del Rey Arturo). También en otros lugares los relatos del mito han terminado perdiendo casi todo carácter maravilloso y se ocultan bajo la apariencia de la historia.
El mito en Grecia, participa de todas estas clases. Tan pronto se tiñe de historia, y sirve de título de nobleza a las ciudades o a las familias como se transforma en epopeya. Otras veces viene a recalcar o a explicar las creencias y los ritos de la religión. Ninguna de las funciones que, en otros lugares asume la leyenda, le es extraña. Pero aún hay más. La palabra griega que lo designa se aplica a cualquier historia que se pueda relatar, tanto el argumento de una tragedia o la intriga de una comedia como el tema de una fábula de Esopo. El mito se opone al logos como la fantasía a la razón, como la palabra que narra a la que demuestra. Logos y mithos son las dos mitades del lenguaje, dos funciones igualmente fundamentales de la vida del espíritu.
El mito no tiene un fin en sí mismo. Se cree en él o no, a capricho, por un acto de fe, si se le juzga “bello” o verosímil, o simplemente si se desea creer en él. El mito atrae así en torno suyo toda la parte irracional del pensamiento humano: está, en la naturaleza misma, emparentado con el arte en todas sus creaciones.
Para el griego, el mito no conoce fronteras. Se insinúa en todas partes. Es tan esencial para su pensamiento como el aire o el sol para su vida misma.
domingo, junio 07, 2009
FECHAS 2009
ESB Nº 4
2º "B" "Érase una vez... El universo, los dioses, los hombres". 1era. parte. Trabajo práctico: 26 de junio. Evaluación 3 de julio.
2º "D" "Érase una vez... El universo, los dioses, los hombres". 1era. parte. Trabajo práctico: 24 de junio. Evaluación 1 de julio.
3º "A" "Bodas de sangre". Trabajo práctico: 29 de junio. Evaluación: 2 de julio.
3º "B" "La casa de Bernarda Alba". Trabajo práctico: 26 de junio. Evaluación: 1 de julio.
2º "B" "Érase una vez... El universo, los dioses, los hombres". 1era. parte. Trabajo práctico: 26 de junio. Evaluación 3 de julio.
2º "D" "Érase una vez... El universo, los dioses, los hombres". 1era. parte. Trabajo práctico: 24 de junio. Evaluación 1 de julio.
3º "A" "Bodas de sangre". Trabajo práctico: 29 de junio. Evaluación: 2 de julio.
3º "B" "La casa de Bernarda Alba". Trabajo práctico: 26 de junio. Evaluación: 1 de julio.
sábado, junio 06, 2009
ESB Nº 14
3º "G" Evaluación integradora
Benavidez, Federico 2
Bigongiari, Franco 2
Fabián, Guillermo
Goñi, Facundo 6,5
Gutierrez, Santiago
Miranda, Gustavo 9
Mouson, Lautaro 4,5
Albornoz, Anahí 1
Albornoz, Viviana 7,5
Asis, Mariela 6,5
Atpai, Daiana 6
Benavidez, Camila 5,5
Bracamonte, Yésica 6
Castillo, Patricia 8,5
Cofré,Mariana 7,5
Cosentino, Jazmín
Duarte, Virginia
Figueroa, Belén 6
González, Claudia 3,5
Harych, Mayra 6
Ledesma, Cecilia
Lopez, Estefanía
Marengo, Ailín 2,5
Medina, Rocío 1,5
Merande, Violeta 8
Muñoz, Eugenia 9
Muro, Eugenia
Poratto, Tamara
Ravazzano, Loana 7
Villalba, Marianela 7
Viñate, Macarena 1,5
Benavidez, Federico 2
Bigongiari, Franco 2
Fabián, Guillermo
Goñi, Facundo 6,5
Gutierrez, Santiago
Miranda, Gustavo 9
Mouson, Lautaro 4,5
Albornoz, Anahí 1
Albornoz, Viviana 7,5
Asis, Mariela 6,5
Atpai, Daiana 6
Benavidez, Camila 5,5
Bracamonte, Yésica 6
Castillo, Patricia 8,5
Cofré,Mariana 7,5
Cosentino, Jazmín
Duarte, Virginia
Figueroa, Belén 6
González, Claudia 3,5
Harych, Mayra 6
Ledesma, Cecilia
Lopez, Estefanía
Marengo, Ailín 2,5
Medina, Rocío 1,5
Merande, Violeta 8
Muñoz, Eugenia 9
Muro, Eugenia
Poratto, Tamara
Ravazzano, Loana 7
Villalba, Marianela 7
Viñate, Macarena 1,5
viernes, junio 05, 2009
ESB Nº 4
3º"A" Evaluación Integradora
Arguello, Agustín 2
Caniza, Carlos 7
Duarte, Fernando 4
Lescano, Gonzalo 1
Logay, Alejandro
Miranda, Eduardo 5
Moreno, Iván 5
Nuñez, Brian 6
Valloni, Maximiliano 1
Vázquez, Gabriel 1
Churquina, Gabriela 8
Godoy, Sofía 8
Gusmerini, Pilar 9
Honeker, Carla 8,5
Marian, Cintia 7
Moreno, Leila 5
Morgan, Sabrina 7
Navarro, Evelyn 3,5
Orellana, Ivana 7,5
Otto, Rocío 5
Rodríguez, Camila 7
Rodríguez, Mariana 5
Segura Jacob, Ailén 7,5
Vera, Rocío 7,5
Arguello, Agustín 2
Caniza, Carlos 7
Duarte, Fernando 4
Lescano, Gonzalo 1
Logay, Alejandro
Miranda, Eduardo 5
Moreno, Iván 5
Nuñez, Brian 6
Valloni, Maximiliano 1
Vázquez, Gabriel 1
Churquina, Gabriela 8
Godoy, Sofía 8
Gusmerini, Pilar 9
Honeker, Carla 8,5
Marian, Cintia 7
Moreno, Leila 5
Morgan, Sabrina 7
Navarro, Evelyn 3,5
Orellana, Ivana 7,5
Otto, Rocío 5
Rodríguez, Camila 7
Rodríguez, Mariana 5
Segura Jacob, Ailén 7,5
Vera, Rocío 7,5
jueves, junio 04, 2009
FECHAS 2009
ESB Nº 14
3º "G" "La casa de Bernarda Alba". Trabajo práctico 25 de junio. Evaluación 30 de junio.
2º "G" "Érase una vez...El universo, los dioses, los hombres". Trabajo práctico 1º Parte 25 de junio. Evaluación 30 de junio.
3º "G" "La casa de Bernarda Alba". Trabajo práctico 25 de junio. Evaluación 30 de junio.
2º "G" "Érase una vez...El universo, los dioses, los hombres". Trabajo práctico 1º Parte 25 de junio. Evaluación 30 de junio.
viernes, mayo 29, 2009
NOTAS CIERRE DE TRIMESTRE
Todavía no están cerradas las notas. Lo dije en clase, pero como no me prestan atención, ahora lo repito. Espero los trabajos de producción que les di y me gustaría que supieran aprovechar estas oportunidades. Para las evaluaciones finales del trimestre tienen que releer y en muchos casos leer por primera vez, los dos libros trabajados durante esta primera etapa. También repasar lo que hicimos en la carpeta y el cuadernillo. Todo esto es estudiar, lo hace todo ESTUDIANTE Y USTEDES LO SON!!!! Fuerza y cariños para todos.
martes, mayo 12, 2009
Gracias Cristina !!!!!
Esta tarde hicimos una corta visita a la Escuela Comercial. Quiero agradecer a la profesora Cristina de La Plaza por su amabilidad y disposición para brindarnos esa charla. Fue muy lindo escuchar sus cuentos y lecturas. También quiero felicitar a los chicos de 2º "G" por su comportamiento y participación. Momentos como este nos dan energía y confianza para continuar con nuestra tarea. Gracias, besos para todos.
Cristina
Cristina
jueves, abril 30, 2009
Dia Internacional del trabajo
Estas frases de pensadores y escritores famosos de la humanidad son el mejor homenaje al día del trabajador .
Chicos, léanlas y reflexionen.
Yo creo bastante en la suerte. Y he constatado que, cuanto más duro trabajo, más suerte tengo.
Thomas Jefferson
Si respetas la importancia de tu trabajo, éste, probablemente, te devolverá el favor.
Mark Twain
Todo trabajo que enaltece la humanidad tiene dignidad e importancia y debe emprenderse con excelencia esmerada.
Martin Luther King
Más se estima lo que con más trabajo se gana.
Aristóteles
El mejor remedio contra todos los males es el trabajo.
Charles Baudelaire
Sin trabajo nada prospera.
Sófocles
Si un hombre ama su trabajo, por encima del éxito o la fama, es un elegido de dios. Robert Louis Stevenson.
Disfruten el fin de semana largo, sean felices. Cariños para todos.....!!!!!!
Chicos, léanlas y reflexionen.
Yo creo bastante en la suerte. Y he constatado que, cuanto más duro trabajo, más suerte tengo.
Thomas Jefferson
Si respetas la importancia de tu trabajo, éste, probablemente, te devolverá el favor.
Mark Twain
Todo trabajo que enaltece la humanidad tiene dignidad e importancia y debe emprenderse con excelencia esmerada.
Martin Luther King
Más se estima lo que con más trabajo se gana.
Aristóteles
El mejor remedio contra todos los males es el trabajo.
Charles Baudelaire
Sin trabajo nada prospera.
Sófocles
Si un hombre ama su trabajo, por encima del éxito o la fama, es un elegido de dios. Robert Louis Stevenson.
Disfruten el fin de semana largo, sean felices. Cariños para todos.....!!!!!!
Feria del libro
Hermoso día pasamos en visita a la ciudad de Buenos Aires. Primero fue La Boca y la vida comprometida con su gente de nuestro pintor Benito Quinquela Martín. Cuadros, colores y paisajes pintorescos alegraron nuestra mañana. Luego un rápido almuerzo y la entrada a la feria del libro. Cada año se renueva este evento cultural con propuestas interesantes para los jóvenes que las quieran aprovechar.
Agradezco y felicito a los chicos que se comportaron con responsabilidad y buena educación, muchos son ejemplos a seguir. Me gustó cómo buscaron y pudieron encontrar lo que pedía la guía, y me sorprendieron con actividades de Internet y asistencia a charlas que yo ni imaginaba que se daban. Esto es lo lindo y rescatable de una salida con 54 alumnos. Me quedo con este recuerdo, ya que siempre hay actitudes a reconsiderar para otras oportunidades.
Agradezco y felicito a los chicos que se comportaron con responsabilidad y buena educación, muchos son ejemplos a seguir. Me gustó cómo buscaron y pudieron encontrar lo que pedía la guía, y me sorprendieron con actividades de Internet y asistencia a charlas que yo ni imaginaba que se daban. Esto es lo lindo y rescatable de una salida con 54 alumnos. Me quedo con este recuerdo, ya que siempre hay actitudes a reconsiderar para otras oportunidades.
domingo, abril 19, 2009
El milagro de leer
Leer nos permite introducirnos en otros mundos, soñar. Podemos saber cómo piensan otras personas y aprender a vivir. Pero cuando lean, háganlo con ganas, leer por obligación no conduce a nada. Háganse amigos de las historias, todos los libros nos dejan alguna enseñanza para nuestras vidas. Leer es un tiempo ganado y en la actualidad, es supervivencia.
Busquen en los libros, lo humano, lo que emocione, piensen que en cada lectura está el alma de la persona que lo escribió. No descarten de entrada un libro, si no lo han leído no saben qué les trasmite a ustedes.
Yo por mi parte, confío en que tal vez el milagro se produzca!!!!!
Busquen en los libros, lo humano, lo que emocione, piensen que en cada lectura está el alma de la persona que lo escribió. No descarten de entrada un libro, si no lo han leído no saben qué les trasmite a ustedes.
Yo por mi parte, confío en que tal vez el milagro se produzca!!!!!
jueves, abril 16, 2009
Estoy enamorado por Gonza
Si dije un nombre, dije el tuyo
un color, el de tus ojos
un sentimiento, tu amor
un paisaje, tu rostro
un sonido, tu voz
un recuerdo, tu sonrisa
un lugar, tu corazón
un momento, estar con vos
un regalo, poder verte,
pero más elijo, entregarte mi corazón.
un color, el de tus ojos
un sentimiento, tu amor
un paisaje, tu rostro
un sonido, tu voz
un recuerdo, tu sonrisa
un lugar, tu corazón
un momento, estar con vos
un regalo, poder verte,
pero más elijo, entregarte mi corazón.
miércoles, abril 15, 2009
Fechas 2009
ESB Nº 4
2º "D" "Los jefes". Trabajo práctico: lunes 11 de mayo. Evaluación: miércoles 13 de mayo.
2º "B" "Los jefes". Trabajo práctico: lunes 11 de mayo. Evaluación: viernes 15 de mayo.
3º "A" "El vizconde demediado". Trabajo práctico: lunes 11 de mayo. Evaluación: 14 de mayo.
3º "B"" El vizconde demediado". Trabajo práctico: 13 de mayo. Evaluación: viernes 15 de mayo.
2º "D" "Los jefes". Trabajo práctico: lunes 11 de mayo. Evaluación: miércoles 13 de mayo.
2º "B" "Los jefes". Trabajo práctico: lunes 11 de mayo. Evaluación: viernes 15 de mayo.
3º "A" "El vizconde demediado". Trabajo práctico: lunes 11 de mayo. Evaluación: 14 de mayo.
3º "B"" El vizconde demediado". Trabajo práctico: 13 de mayo. Evaluación: viernes 15 de mayo.
fechas 2009
ESB 14
2º "G" "Los jefes". Trabajo práctico: jueves 14 de mayo. Evaluación: martes 19 de mayo
3º "G" "El extraño caso del Dr. Jekill y el Sr. Hyde". Trabajo práctico: 14 de mayo. Evaluación: 19 de mayo.
2º "G" "Los jefes". Trabajo práctico: jueves 14 de mayo. Evaluación: martes 19 de mayo
3º "G" "El extraño caso del Dr. Jekill y el Sr. Hyde". Trabajo práctico: 14 de mayo. Evaluación: 19 de mayo.
jueves, abril 09, 2009
sábado, marzo 28, 2009
HOMENAJE A DARDO por la memoria, la verdad y la justicia
Todas las mañanas
No me cortarán el viento de los ojos,
yo te digo;
no me cambiarán de azul la torre de los pinos,
ni manejarán palomas con las nubes de mis dedos.
Yo soy todas las mañanas de los hombres, te digo,
todos los inviernos, todos los eneros,
yo soy una sangre perdida en la calle más antigua,
una espuma de llanto y una tos en los jergones;
yo soy para siempre en mi último camino.
Dardo Sebastián Dorronzoro(1913-¿1976?). Poeta, novelista, cuentista y periodista. Nació en San Andrés de Giles y se radicó en Luján (ambas localidades de la provincia de Buenos Aires) donde fue secuestrado por un grupo de tareas de las Fuerzas Armadas, por los mismos días en que desaparecieron los poetas Francisco Urondo y Miguel Ángel Bustos. Comenzó a dar a conocer sus poesías y trabajos periodísticos en el diario socialista "Tribuna Roja". Publico una sola novela: "La nave encabritada" (premio Emecé, 1964) dejando otras inéditas, al igual que un libro de cuentos. Tanto en su quehacer poético como en sus artículos siempre está en carne viva la preocupación por las miserias físicas y morales que debe soportar el hombre y el destino -siempre incierto- de las clases marginadas. "Una sangre para el día" y "Llanto americano" (aparecido póstumamente) fueron sus dos poemarios publicados.
No me cortarán el viento de los ojos,
yo te digo;
no me cambiarán de azul la torre de los pinos,
ni manejarán palomas con las nubes de mis dedos.
Yo soy todas las mañanas de los hombres, te digo,
todos los inviernos, todos los eneros,
yo soy una sangre perdida en la calle más antigua,
una espuma de llanto y una tos en los jergones;
yo soy para siempre en mi último camino.
Dardo Sebastián Dorronzoro(1913-¿1976?). Poeta, novelista, cuentista y periodista. Nació en San Andrés de Giles y se radicó en Luján (ambas localidades de la provincia de Buenos Aires) donde fue secuestrado por un grupo de tareas de las Fuerzas Armadas, por los mismos días en que desaparecieron los poetas Francisco Urondo y Miguel Ángel Bustos. Comenzó a dar a conocer sus poesías y trabajos periodísticos en el diario socialista "Tribuna Roja". Publico una sola novela: "La nave encabritada" (premio Emecé, 1964) dejando otras inéditas, al igual que un libro de cuentos. Tanto en su quehacer poético como en sus artículos siempre está en carne viva la preocupación por las miserias físicas y morales que debe soportar el hombre y el destino -siempre incierto- de las clases marginadas. "Una sangre para el día" y "Llanto americano" (aparecido póstumamente) fueron sus dos poemarios publicados.
viernes, marzo 13, 2009
Cambio para los chicos de 2º"D"
Hola Chicos !!!! Marian me dijo que ya habían leído "El mar y la serpiente". por eso decidí cambiarlo por "El año de la vaca", novela de Márgara Averbach. Las fechas no cambian son las mismas. Espero les guste y disfruten con la lectrura. Besos . Nos vemos....
jueves, marzo 12, 2009
Fechas 2009
ESB Nº 4
2º "B" "El mar y la serpiente", trab. práctico: lunes 30 de marzo; evaluación: viernes 3 de abril.
2º "D" "El mar y la serpiente", trab. práctico: miércoles 1 de abril; evaluación: viernes 3 de abril.
3º "A" "Cruzar la noche", trabajo práctico: 6 de abril; evaluación: 13 de abril.
3º"B" "Cruzar la noche", trab. práctico: 3 de abril; evaluación: 8 de abril.
2º "B" "El mar y la serpiente", trab. práctico: lunes 30 de marzo; evaluación: viernes 3 de abril.
2º "D" "El mar y la serpiente", trab. práctico: miércoles 1 de abril; evaluación: viernes 3 de abril.
3º "A" "Cruzar la noche", trabajo práctico: 6 de abril; evaluación: 13 de abril.
3º"B" "Cruzar la noche", trab. práctico: 3 de abril; evaluación: 8 de abril.
miércoles, marzo 11, 2009
Fechas 2009
ESB Nº 14
2 º "G" trabajo práctico El mar y laserpiente 31 de marzo. Evaluación 7 de abril
3º "G" trabajo práctico Cruzar la noche 31 de marzo. Evañuación 7 de abril.
2 º "G" trabajo práctico El mar y laserpiente 31 de marzo. Evaluación 7 de abril
3º "G" trabajo práctico Cruzar la noche 31 de marzo. Evañuación 7 de abril.
jueves, febrero 26, 2009
Uno de los soles de mi vida
miércoles, febrero 25, 2009
Lamentablemente tienen que leer
A todos los chicos que vi hoy en clase de orientación, les repito que repasen los temas de los integradores y lean los libros que ya trabajamos durante el año . Si tienen alguna duda diganme que les respondo o los ayudo.ESTUDIEN!!!!
viernes, febrero 20, 2009
¡Feliz comienzo!!!!!!
¡Qué alegría volver a verlos!
Espero que este año estemos más contentos, menos peleadores con su profe de Lengua. Cuando vamos a la escuela, todos trabajamos....bueno, algunos, otros siguen de vacaciones todo el año. Entonces nos interesa a ustedes aprender , y a mí, enseñar (aunque la mayoría de las veces ambos aprendemos). Si además de eso, podemos querernos y respetarnos, mucho mejor.
A los que recién me conocen este año, les digo que no dejen de leer, es la base de su futuro, además si no leen no van a aprobar esta materia.Pero no se asusten, eso lo tienen que lograr con mi ayuda.
Este blog es para todos ¡úsenlo! aquí pueden encontrar textos, preguntarme sobre fechas que se olvidaron o temas que no entendieron.
Arranquemos con alegría, lo más importante es disfrutar y ser felices a pesar de nuestras obligaciones. Besos para todos. NOS VEMOS....
¡Qué alegría volver a verlos!
Espero que este año estemos más contentos, menos peleadores con su profe de Lengua. Cuando vamos a la escuela, todos trabajamos....bueno, algunos, otros siguen de vacaciones todo el año. Entonces nos interesa a ustedes aprender , y a mí, enseñar (aunque la mayoría de las veces ambos aprendemos). Si además de eso, podemos querernos y respetarnos, mucho mejor.
A los que recién me conocen este año, les digo que no dejen de leer, es la base de su futuro, además si no leen no van a aprobar esta materia.Pero no se asusten, eso lo tienen que lograr con mi ayuda.
Este blog es para todos ¡úsenlo! aquí pueden encontrar textos, preguntarme sobre fechas que se olvidaron o temas que no entendieron.
Arranquemos con alegría, lo más importante es disfrutar y ser felices a pesar de nuestras obligaciones. Besos para todos. NOS VEMOS....
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